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經調查，5月13日下戰書，金旭學校教師李某在書法課上對上周布置的書法作業進行檢查，對未帶練習冊和作業未完成的學生進行了掌摑，情況屬實。
區教導局、學校會同家長及時帶領學生到醫院檢查身體，觸及學生身體均會所設計無年夜礙，并采取“一對一”方法，對學生進行心思疏導。
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據此前報道，被掌摑學生的家長向記者表現，身心診所設計孩子就讀該校二年級，事發5月13日下戰退休宅設計書，孩子因未帶寫字書，在課堂上被老師接連扇巴掌，耳朵被打出血。
家長供給了5月13日晚間的就診記錄，稱半天前被打傷，左面部頭痛，惡心綠設計師耳鳴，初步診斷為急性外傷后頭痛。另一份14日上午的耳鼻喉內窺鏡檢查報告顯示：右天母室內設計耳道口下壁可見血痂附著。無毒建材
來源 | 羊城晚報綜親子空間設計合 二三里資訊、搜狐千里眼
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